Defesa de TCCs dos formandos turma de 2013.

Nos dias 06 e 13 de março foram realizadas as apresentações dos trabalhos de conclusão de curso dos alunos formandos de 2013, do Curso de Conservação e Restauro de Bens Culturais Móveis, como requisito parcial para obtenção do título de bacharel. Os estudantes apresentaram suas pesquisas para as bancas, que foram compostas por professores do próprio curso, ou convidados de outros cursos da UFPel. Os trabalhos foram desenvolvidos junto das disciplinas de Metodologia da Pesquisa e de Seminário de Orientação, que têm a coordenação da professora Francisca Ferreira Michelon. Abaixo se encontram as informações relativas aos títulos dos trabalhos, professores orientadores e bancas de avaliação, assim como imagens que ilustram a atividade. Parabéns aos formandos pelos belos trabalhos realizados!

Data: 06 de março de 2013

 

Parâmetros para Conservação e Higienização de Espécimes taxidermizados: estudo de caso da coleção Carlos Ritter – Pelotas/RS. Aluno: André Luiz de Vasconcelos Medeiros

Banca: Prof. Roberto Heiden – Orientador

Prof. José Eduardo Figueiredo Dornelles – Instituto de Biologia / UFPEL

História da Conservação e Restauro na cidade de Pelotas: o atelier de Conservação e Restauro do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo, antecedentes e história. Aluna: Claudia Fontoura Lacerda

Banca: Prof. Roberto Heiden – Orientador

Profª. Andréa Lacerda Bachettini

Análise e crítica de intervenções nos vitrais do educandário Coração de Maria, Rio Grande/RS. Aluna: Enilda Maria Benemann de Almeida

Banca: Profª. Mariana Gaelzer Wertheimer – Orientador

Profª. Andréa Lacerda Bachettini

Estudo dos vitrais do Instituto São Benedito da cidade de Pelotas/RS: Diagnóstico do estado de conservação e proposta de intervenção para o painel da fachada externa. Aluna: Flávia Silva Faro

Banca: Profª. Mariana Gaelzer Wertheimer – Orientador

Profª. Carla Rodrigues Gastaud

Um estudo sobre a conservação do altar de Santa Luzia.Aluna: Fabiane Rodrigues Moraes

Banca: Profª. Daniele Baltz da Fonseca – Orientador

Profª. Carla Rodrigues Gastaud

Levantamento e Identificação de Manifestações Patológicas na Capela Funerária. Aluna: Deizi Rodrigues Neugebauer

Banca: Profª. Luiza Fabiana Neitzke de Carvalho– Orientador

Prof. Roberto Heiden

Data: 13 de março de 2013

Faianças: materiais e técnicas adaptadas ao restauro de peças agregadas ao exterior das fachadas. Aluna: Juliana Correa Vergara

Banca: Profª. Daniele Baltz da Fonseca – Orientador

Profª. Carla Rodrigues Gastaud

 “Senhoras tomando chá” – Pinacoteca Matteo Tonietti – Rio Grande/RS – O papel do conservador e restaurador na análise do estado de conservação e a discussão preliminar ao restauro. Aluna: Ângela Marina Macalossi

Banca: Profª. Andréa Lacerda Bachettini – Orientador

Profª. Luiza Fabiana Neitzke de Carvalho

As pinturas murais do teto do foyer do Theatro Guarany.  Aluna: Lisiane Gastal Pereira

Banca: Profª. Andréa Lacerda Bachettini – Orientador

Prof. Roberto Heiden

Estudo sobre os exames realizados nas pinturas do acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo. Aluno: Gilson Barbosa

Banca: Profª. Andréa Lacerda Bachettini – Orientador

Prof. Roberto Heiden

Peritagem e revisão documental de obras atribuídas à pintora Marlene Abrantes Kerr na Coleção Ex-Alunos da EBA do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo. Aluna: Paula Wiener Reisser

Banca: Prof. Pedro Luís Machado Sanches – Orientador

Prof. Wilson Marcelino Miranda – Centro de Artes/UFPEL

Ações de conservação preventiva no controle de pragas do Museu Antropológico Diretor Pestana. Aluno: Miriam Silveira Campos

Banca: Profª. Silvana de Fátima Bojanoski – Orientador

Profª. Andréa Lacerda Bachettini

Trabalhos de Conclusão de Curso: Defesas 2013.

A coordenação do Curso de Conservação e Restauro convida

BANCAS DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

DATA: 06 DE MARÇO DE 2013
HORÁRIO DE INÍCIO: 18H
LOCAL: SALA 1/ 3º ANDAR/ CAMPUS CANGURU

Parâmetros para Conservação e Higienização de Espécimes taxidermizados: estudo de caso da coleção Carlos Ritter – Pelotas/RS.Aluno: André Luiz de Vasconcelos Medeiros
Banca: Prof. Roberto Heiden – Orientador
Prof. José Eduardo Figueiredo Dornelles – Instituto de Biologia / UFPEL

História da Conservação e Restauro na cidade de Pelotas: o atelier de Conservação e Restauro do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo, antecedentes e história.Aluna: Claudia Fontoura Lacerda
Banca: Prof. Roberto Heiden – Orientador
Profª. Andréa Lacerda Bachettini

Análise e crítica de intervenções nos vitrais do educandário Coração de Maria, Rio Grande/RS.Aluna: Enilda Maria Benemann de Almeida
Banca: Profª. Mariana Gaelzer Wertheimer – Orientador
Profª. Andréa Lacerda Bachettini

Estudo dos vitrais do Instituto São Benedito da cidade de Pelotas/RS: Diagnóstico do estado de conservação e proposta de intervenção para o painel da fachada externa.Aluna: Flávia Silva Faro
Banca: Profª. Mariana Gaelzer Wertheimer – Orientador
Profª. Carla Rodrigues Gastaud

Um estudo sobre a conservação do altar de Santa Luzia.Aluna: Fabiane Rodrigues Moraes

Banca: Profª. Daniele Baltz da Fonseca – Orientador
Profª. Carla Rodrigues Gastaud

Levantamento e Identificação de Manifestações Patológicas na Capela Funerária.Aluna: Deizi Rodrigues Neugebauer
Banca: Profª. Luiza Fabiana Neitzke de Carvalho– Orientador
Prof. Roberto Heiden

DATA: 13 DE MARÇO DE 2013
HORÁRIO DE INÍCIO: 18H
LOCAL: SALA 1/ 3º ANDAR/ CAMPUS CANGURU

1. Faianças: materiais e técnicas adaptadas ao restauro de peças agregadas ao exterior das fachadas.Aluna: Juliana Correa Vergara

Banca: Profª. Daniele Baltz da Fonseca – Orientador
Profª. Carla Rodrigues Gastaud

2. “Senhoras tomando chá” – Pinacoteca Matteo Tonietti – Rio Grande/RS – O papel do conservador e restaurador na análise do estado de conservação e a discussão preliminar ao restauro.Aluna: Ângela Marina Macalossi

Banca: Profª. Andréa Lacerda Bachettini – Orientador
Profª. Luiza Fabiana Neitzke de Carvalho

3. As pinturas murais do teto do foyer do Theatro Guarany. Aluna: Lisiane Gastal Pereira

Banca: Profª. Andréa Lacerda Bachettini – Orientador
Prof. Roberto Heiden

4. Estudo sobre os exames realizados nas pinturas do acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo.Aluno: Gilson Barbosa

Banca: Profª. Andréa Lacerda Bachettini – Orientador
Prof. Roberto Heiden

5. Peritagem e revisão documental de obras atribuídas à pintora Marlene Abrantes Kerr na Coleção Ex-Alunos da EBA do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo.Aluna: Paula Wiener Reisser

Banca: Prof. Pedro Luís Machado Sanches – Orientador
Prof. Wilson Marcelino Miranda – Centro de Artes/UFPEL

6. Ações de conservação preventiva no controle de pragas do Museu Antropológico Diretor Pestana. Aluno: Miriam Silveira Campos

Banca: Profª. Silvana de Fátima Bojanoski – Orientador
Profª. Andréa Lacerda Bachettini

Semana da Conservação e Restauro

Informações no blog do evento: http://eventospetcr.blogspot.com.br/

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL GRUPO PET-CONSERVAÇÃO E RESTAURO EDITAL 01/2013 SELEÇÃO DE BOLSISTAS

O Colegiado de Curso de Conservação e Restauro de Bens Culturais Móveis torna pública a abertura das inscrições para seleção de estudantes de graduação interessados em ingressar no Programa de Educação Tutorial deste Curso, visando o provimento 3 vagas, de acordo com as disposições contidas neste documento.

1. DAS INSCRIÇÕES

1.1 Pré-requisitos: estar cursando o primeiro ou terceiro semestres do Curso de Graduação em Conservação e Restauro de Bens Culturais Móveis da UFPel.

1.2 Período: 28 de fevereiro: das 14às 19h e 01 de março:9 às 12h

1.3 Local: Sala do PET

1.4 Documentos necessários para inscrição: formulário de inscrição preenchido (disponível no site do Grupo), comprovante de matrícula, currículo impresso preenchido na plataforma lattes devidamente documentado; memorial descritivo de até 2 (duas) páginas; histórico escolar do curso.

2. REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO DOS CANDIDATOS

2.1 Cumprir com os requisitos do aluno candidato para ingresso no Programa, expressos no Manual de Orientações Básicas, constante no endereço: http://www.mec.gov.br/pet

2.2 Ter disponibilidade para cumprir com as atribuições do petiano dentro do Programa, expressas no Manual de Orientações Básicas, constante no endereço: http://www.mec.gov.br/pet

2.3 Ter disponibilidade para participar das reuniões administrativas do grupo.

2.4 Ter disponibilidade para participar de reuniões extraordinárias em horários de intervalos de turnos e demais atividades internas e externas do Grupo.

2.5 Ter disponibilidade para participar de projetos de ensino, pesquisa e extensão.

2.6 Ter disponibilidade de trabalho em algum período de férias.

3. DA SELEÇÃO

3.1 Para classificação, o candidato deve obter nota mínima de 7,0 na média das provas. Os candidatos que obtiverem os dois primeiros lugares na classificação ingressarão logo que houver o desligamento das petianas que colarão grau no final do segundo semestre de 2012. O candidato que obtiver o terceiro lugar ingressará mediante desligamento da petiana que se afastará para estágio fora de Pelotas. Poderá haver suplentes que, se desejarem, ingressarão como voluntários. Os voluntários poderão ser efetivados durante o ano de 2013, caso ocorra o surgimento de mais vagas.

3.2. O não comparecimento e realização de qualquer uma das provas implicará na reprovação do candidato.

3.3. O processo seletivo será composto das seguintes provas:

1) PRIMEIRA PROVA:

Memorial descritivo: Texto de autoria do candidato contendo breve biografia na qual apresente sua formação educacional, qualidades e habilidades e qual seu interesse no curso e/ou experiência no mesmo.

2) SEGUNDA PROVA:

Redação: a ser realizada no dia 04 de março (segunda feira), às 14h, na sala 1 do Campus III do ICH, rua Lobo da Costa, 1877, a partir de tema referente aos conteúdos do Curso e ao Programa de Educação Tutorial a ser apresentado no momento do início dos trabalhos na forma de perguntas. Os candidatos disponibilizarão de 90min para o desenvolvimento das questões.

3) TERCEIRA PROVA:

Leitura e defesa da redação: Após finalizada a prova escrita, os candidatos serão chamados um a um para fazer a leitura oral da prova diante da banca, que poderá realizar perguntas sobre o conteúdo desenvolvido pelo candidato. Todos os candidatos estarão presentes à leitura e defesa das provas.

4) QUARTA PROVA:

Entrevista: será realizada no dia 04 de março, imediatamente após a leitura das provas, no mesmo local. A entrevista poderá ocorrer em grupo e a formação dos grupos, neste caso, dar-se-á por sorteio. Todos os candidatos devem estar presentes no local da entrevista no momento do sorteio e deverão permanecer em sala do mesmo prédio, aguardando o seu horário.

5) QUINTA PROVA:

Avaliação do Currículo conforme grade em anexa. Só serão avaliados os itens devidamente documentados.

6) SEXTA PROVA

Média do Histórico Escolar

4. DOS PESOS, VALOR E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DAS PROVAS DA SELEÇÃO

Prova	Peso	Valor	Critérios de avaliação
Memorial descritivo	2	Até 10	Correção gramatical e ortográfica, clareza na exposição de ideias, objetividade e consistência da informação, desenvolvimento de argumentos que fundamente seu interesse no programa de Educação Tutorial e no Grupo.
Redação	2	Até 10	Correção gramatical e ortográfica, clareza na exposição de ideias, objetividade e consistência  da informação sobre o grupo PET Conservação e Restauro e conhecimento sobre o Programa de Educação Tutorial.
Leitura e defesa da Redação	1	Até 10	Expressão e clareza na leitura. Clareza, objetividade e consistência nas respostas dadas às arguições da banca.
Entrevista	2	Até 10	Clareza de ideias, capacidade de argumentação, respeito  aos colegas, capacidade de interpretação e elaboração de opiniões.
Currículo	2	Até 10	Segundo grade
Média Histórico	1	Até 10	Média das notas obtidas
MÉDIA FINAL			Somatório de todos os valores multiplicados pelos pesos e dividido por 10.

5. DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO FINAL

O resultado final será divulgado no dia 6 de março  a partir das 14h no blog do PET – Conservação e Restauro (http://www.pet-cr-escer.blogspot.com/ ) e na secretaria do Departamento. Os candidatos selecionados deverão se apresentar ao Grupo no dia 07 de março, às 17h, na Sala do PET Conservação e Restauro para encaminhamentos necessários.

6. DISPOSIÇÕES GERAIS

6.1. Os inscritos poderão obter informação com os integrantes do grupo PET – Conservação e Restauro sobre o memorial descritivo e preenchimento do currículo na plataforma lattes.

6.2. Arquivos eletrônicos do Material de Orientações Básicas do PET, portarias que regulamentam o Programa bem como a ficha de inscrição estão disponíveis no blog do Grupo (http://pet-cr-escer.blogspot.com/)

6.3. Em caso de empate terá prioridade o candidato que tiver obtido o conceito mais alto na prova escrita.

6.4. O que não estiver previsto neste Edital será decidido pela Comissão avaliadora seguindo o Regimento Geral da Universidade Federal de Pelotas.

FICHA DE INSCRIÇÃO. Edital 01/ 2013

SELEÇÃO DE BOLSISTAS

Entre os dias 04 e 08 de fevereiro estarão abertas as inscrições para o processo seletivo de bolsistas de extensão do programa PROEXT-2013.

Projeto: GEPE – Grupo de estudos e pesquisa em estuque – Preservação do Patrimônio integrado através do reconhecimento dos estuques lustrados Pelotenses.

O objetivo do projeto é realizar um inventário e levantamento sistemático dos estuques lustrados afim de se conhecer e reconhecer os estuques enquanto bens culturais.

Podem concorrer às bolsas alunos dos cursos de: Conservação e Restauro, Museologia, Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design Gráfico, Design Digital, História e Antropologia.

O Edital do processo seletivo está disponível na página da PREC-UFPel: http://wp.ufpel.edu.br/prec/

Coordenador e professor do Curso participa da I° Semana Carioca de Preservação e Terceira Jornada de Conservação e Restauro

O coordenador e professor do Curso de Conservação e Restauro de Bens Culturais Móveis do ICH/UFPel participou da I° Semana Carioca de Preservação e Terceira Jornada de Conservação e Restauro, que foi realizada na Fundação Casa de Rui Barbosa, no Rio de Janeiro – RJ, entre os dias 26 e 28 de novembro. No evento, Roberto realizou palestra, junto dos coordenadores de Cursos de Conservação e Restauro de outras universidades federais brasileiras. O evento reuniu estudantes e professores de cursos na área e profissionais atuantes. Roberto falou sobre o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) e sua importância para o cursos de Conservação e Restauro de Universidades Federais, além da forma como o mesmo impactou na estruturação curricular do Curso da UFPel. Participaram do evento também as acadêmicas Joana Braklin e Cláudia Nogueira.

ELEIÇÕES DIRETÓRIO ACADÊMICO

O diretório acadêmico do nosso curso está com as inscrições abertas para as chapas que quiserem concorrer a gestão 2013.

QUEM TIVER INTERESSE ENTRAR EM CONTATO COM A COMISSÃO ELEITORAL NO PERÍODO DA NOITE, DAS 19:00 ÁS 21:30 ATÉ O DIA 30/11 (SEXTA).

Mais informações no endereço http://dacoreufpel.wordpress.com